Demokraatia ja autokraatia Euroopa Liidu idanaabruses

Kursuse edukalt lõpetanud osaleja:
-saab aru demokraatiast ja autokraatiast ning oskab tuvastada nende peamiseid tunnuseid;
-tuvastab demokratiseerimisele või autokraatlikele tendentsidele kaasa aitavad tegurid;
-oskab uurida idanaabruskonna kontseptualiseerimist ja analüüsida nii ajaloolist kui kaasaegset tausta, mis seda piirkonda on kujundanud;
-oskab võrrelda piirkonna poliitilisi süsteeme, analüüsides poliitiliste institutsioonide, valimisprotsesside ja poliitiliste parteide rolli;
-oskab kriitiliselt hinnata poliitilisi trajektoore, mille hulgas on väljakutsed demokraatiale, puudutades näiteks korruptsiooni, inimõiguste rikkumist, valeinfot ja välismõjusid;
-rakendab oma teadmisi konkreetsete juhtumite põhjal ja oskab hinnata demokraatia väljavaateid idanaabruskonnas.

Maili Vilson - Teadur ja asejuhataja õppetöö alal (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
Thomas Michael Linsenmaier - Analüütik (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
Stefano Braghiroli - Euroopa õpingute kaasprofessor, Euroopa õpingute magistriõppekava programmijuht (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
Anna Beitane - Projektijuht ja E-kursuste ja MOOCide arendusjuht (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
Givi Gigitashvili - Teadur (Atlandi Nõukogu)
Catherine Helen Gibson - Ida-Euroopa ja Euraasia uuringute lektor (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
Katsiaryna Lozka - Doktorant poliitikateaduses (Ghenti Ülikool).
Natalia Kovyliaeva - Politoloogia nooremteadur (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
David Ilmar Lepasaar Beecher - Poliitiliste ideede ja kultuuriloo lektor (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
Sandra Charlotta Hagelin - Politoloogia nooremteadur (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
Oleksii Kolesnykov - Politoloogia teadur (Johan Skytte Poliitikauuringute instituut, Tartu Ülikool).
Claudiu Daniel Tufis - Politoloogia kaasprofessor (Bukaresti Ülikool).
Shota Kakabadze - Postdoktorant (Lissaboni Ülikooli Instituut) ja poliitikaanalüütik (Gruusia Poliitika Instituut).

Teema	Maht	Õppejõud
1. 1. Moodul: Sissejuhatus demokraatiasse ja autokraatiasse 1.1. Demokraatia: definitsioon ja tunnused 1.2. Autokraatia: definitsioon ja tunnused 1.3. Idanaabruskonna kontseptualiseerimine	15	Stefano Braghiroli, Sandra Charlotta Hagelin
2. 2. Moodul: Ajalooline taust 2.1. Idanaabruskonna piirkonna ajalooline taust 2.2. Kolonialismi pärand kaasaegses idanaabruskonna poliitikas	15	Stefano Braghiroli, Anna Beitane, Catherine Helen Gibson, David Ilmar Lepasaar Beecher
3. 3. Moodul: Institutsioonid ja poliitilised süsteemid 3.1: Poliitiliste institutsioonide ja süsteemide tutvustus 3.2: ELi roll	15	Maili Vilson, Stefano Braghiroli
4. 4. Moodul: Demokraatia proovikivid: korruptsioon, inimõiguste rikkumine, valeinfo ja geopoliitika 4.1. Korruptsioon ja selle oht demokraatiale: idanaabruskonna vaatenurk 4.2. Inimõigused risttules: õiguste ja julgeoleku tasakaalustamine 4.3. Valeinfo vastu võitlemine idanaabruskonnas: kriitiline imperatiiv 4.4. Geopoliitika kui välisoht demokraatiale idanaabruskonnas	16	Thomas Michael Linsenmaier, Anna Beitane, Givi Gigitashvili, Natalia Kovyliaeva, Claudiu Daniel Tufis
5. Moodul 5: Juhtumiuuringud 5.1. Ukraina demokraatlik teekond: väljakutsed, edusammud ja jätkuvad raskused 5.2. Valgevene: autokraatia, protestid ja rahvusvahelised reaktsioonid 5.3. Gruusia: poliitilised trajektoorid ja väljakutsed	17	Anna Beitane, Katsiaryna Lozka, Oleksii Kolesnykov, Shota Kakabadze

MOOC on tasuta

MOOC toimub Moodle'i keskkonnas.

Õppetöö toimub täiendõppeprogrammi läbiviimiseks sobival e-õppe platformil (Moodle), mis eeldab üliõpilaste digioskusi.

Kursus on välja töötatud Jean Monnet' tippkeskuse "Rejuvenating Democracy in the EU (REPAIR)" raames, mida toetab Euroopa Liidu Erasmus+ programm (grandileping nr 101085795). Kursus toimub täielikult veebis Tartu Ülikooli Moodle'i õpikeskkonnas. Videoloengud on eelnevalt salvestatud.

Kursus koosneb 5 moodulist:
1. Moodul: Sissejuhatus demokraatiasse ja autokraatiasse
2. Moodul: Ajalooline taust
3. Moodul: Institutsioonid ja poliitilised süsteemid
4. Moodul: Demokraatia proovikivid
5. Moodul: Juhtumiuuringud (Ukraina, Valgevene ja Gruusia)

Kursuse läbimiseks peaksid üliõpilased proovima iga ülesannet ja saavutama neist vähemalt minimaalse punktisumma. Kursuse läbimiseks ei tohiks punktide lõplik arvutus olla väiksem kui 51 punkti.

Eristamata (arv, m.arv, mi)

Kursus koosneb 100 punktist. Kursuse läbimiseks peaksid üliõpilased proovima iga ülesannet ja saavutama neist vähemalt minimaalse punktisumma. Kursuse läbimiseks ei tohiks punktide lõplik arvutus olla väiksem kui 51 punkti.

Kursuse lõplik hindamine koosneb järgmistest elementidest:
- Üks valikvastustega test = maksimaalselt 10 punkti (min 3 punkti)
- Kirjalik ülesanne: ajajoone ülesanne = maksimaalselt 20 punkti (min 13 punkti)
- Kirjalik ülesanne: institutsioonide analüüs = maksimaalselt 25 punkti (min 13 punkti)
- Kirjalik ülesanne: poliitika lühikokkuvõte = maksimaalselt 20 punkti (min 11 punkti)
- Lühike kirjalik esitlus = maksimaalselt 25 punkti (min 13 punkti)
- Foorumitesse panustamine (nädalad 1, 2, 3) - arvestatud/mittearvestatud (kursuse läbimise eeldus)

Kokku: 100 punkti

Kontrolltöö - lühike valikvastustega test korraldatakse 1. nädalal ja selle eesmärk on põhiteadmiste ja õppematerjali mõistmise testimine. Kontrolltöö keskendub esimese nädala käigus arutatud terminitele. Test koosneb 10 küsimusest, iga õige vastuse eest antakse 1 punkt. Testi saab sooritada kaks korda ilma karistuseta. Kõrgeima tulemusega esitatud testi tulemus loetakse selle testi efektiivseks tulemuseks. See ülesanne annab kokku 10 punkti lõpphindest. Kirjalikud ülesanded - lühikesed kirjalikud ülesanded viiakse läbi 2., 3. ja 4. nädalal. Esimene kirjalik ülesanne (ajaskaala) eeldab, et õpilased leiavad määratletud ajaskaala raames olulised ajaloolised verstapostid. Teine kirjalik ülesanne (institutsioonide analüüs) keskendub poliitiliste institutsioonide võrdlusele kahe Ida-naabruskonna riigi vahel, võrreldes täidesaatva, seadusandliku ja kohtuvõimu rolle. Kolmas kirjalik ülesanne (poliitika lühikokkuvõte) keskendub puuduvate lõikude täitmisele eelnevalt kirjutatud väljamõeldud poliitika kokkuvõttes, et näidata arusaamist piirkonna väljakutsetest ja võimalikest lahendustest (eriti, mis puudutab videoloengutes käsitletud teemasid - korruptsioon, geopoliitika, inimõigused ja valeinfo). Iga kirjalik ülesanne sisaldab etteantud malli, mille täidab õppija. Need kirjalikud hindamised on selleks, et testida analüütilise ja kriitilise mõtlemise oskust. Kirjalik ülesanne (nädalal 2. ja 4.) annab 20 punkti, ja kirjalik ülesanne nädalal 3. annab 25 punkti. Iga konkreetse kirjaliku ülesande kohta postitatakse Moodle'is üksikasjalikud juhised koos hindamismaatriksiga. Lühike esitlus - korraldatakse kursuse 5. nädalal. Õpilased peavad tegema lühikese esitluse mallipõhiste slaidide alusel. Esitlus peaks keskenduma ühe 5. nädalal arutatud riigi juhtumile, valides ühe 4. nädalal arutatud teemadest (korruptsioon, geopoliitika, inimõigused ja valeinfo) selles riigis. Ülesanne paneb kompaktses formaadis proovile õpilaste teadmised ja analüüsioskused. Lühike esitlus annab 25 punkti lõpphindest. Arutelufoorum - sellel kursusel on kolm foorumiarutelu: 1., 2. ja 3. nädalal. Igalt õpilaselt on oodatud vähemalt ühte postitust igas arutelus. Foorumites osalemine on kursuse läbimise eelduseks. Osalust hinnatakse kas "piisava" või "ebapiisava" märgistusega.

tunnistus

Aitäh kursusele registreerimise eest! Kursus algab 04.11.2024. Juhised ja kasutajatunnused saadetakse kursuse lähenedes.

Lisaküsimustega palun pöörduge:
- Anna Beitane, projektijuht - anna.beitane@ut.ee

Anna Beitane, anna.beitane@ut.ee, +372 +372 737 5198